初中七年级英语Welcome Section A 1a-2d教学设计.docx

初中七年级英语WeleSectionA1a2d教学设计

本课定位为人教版新教材七年级上册StarterUnit3Wele中SectionA1a—2d的起始课型，承接小学英语经验，面向正式初中英语学习的第一道门槛。课题表面看是“欢迎”与“问候”，实质是学习秩序、课堂规则、身份转换与英语声音系统的同步建构。七年级新生刚进入新校园，既有表现欲，也有陌生感；既会若干单词，又缺少成段听话、看词读音、按规则合作的稳定能力。教学不宜把1a—2d处理成单词带读加对话模仿，而应把它设计为一次“进入英语教室”的资格认证：学生能在真实座位情境中听懂教师指令，能指认并说出常见课堂物品与人物关系，能用H