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- 约9.82千字
- 约 12页
- 2026-09-08 发布于云南
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17*散文二篇
【教学目标】
1.把握课文主要观点,领悟其中包含的人生哲理。
2.厘清课文的写作思路,品味意蕴深刻的语言,初步把握哲理性散文的特点。
3.探寻作者的思想境界,领会课文的人文内涵。
【教学重难点】
1.教学重点:(1)厘清课文的层次,把握作者的行文思路。
(2)体会作者的情感,理解课文的主旨。
2.教学难点:理解议论性散文在语言表达方面的特点,品味两篇文章各具特色的语言。
【课前准备】
教学多媒体课件,两篇散文作者的相关资料。
【课时安排】
2课时
第一课时
【课时目标】
1.整体感知课文,厘清作者的观点。
2.探寻作者的思想境界,领会文章的内涵。
【教学过程】
一、创设
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