第六单元课外古诗词诵读（名师教案）.docVIP

课外古诗词诵读

◎文化自信：体会词人情感，热爱中华优秀诗词文化。

◎语言运用：朗诵诗词，熟读成诵。

◎思维能力：把握词作大意，感悟其中表达的情感和蕴含的哲理，学习鉴赏词的技巧。（重点）

◎审美创造：感受宋词的语言美、意境美、情感美。（难点）

【教学课时】

1课时

【教学过程】

激情导入

唐诗宋词，是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰，一座交汇着现实和浪漫，一座辉映着婉约与豪放。之前，我们学习了不少唐诗，这节课就让我们走进宋词，一起来感受飞扬着轻灵，氤氲着温柔的宋词之美。。

浣溪沙

一、知人论世，走近词人

1.作者简介

课件出示：

晏（yàn）殊（991—1055），字同叔，抚州临川（今属江西