初中九年级英语Unit4Iusedtobeafraidofthedark.第一课时SectionA1a1f听说课教学设计
本教学设计针对人教版新教材九年级英语Unit4Iusedtobeafraidofthedark.第一课时SectionA1a1f展开,属于听说整合课型。本单元以描述人物今昔变化为核心话题,第一课时的语言功能是运用usedto结构谈论人物过去的外貌、性格与爱好。教材编写遵循听说领先、读写跟进的路径,1a通过图片与开放性表达激活学生已有经验,1b至1c以听力与简单对话建立目标语言的初步感知,1d至1f借助更复杂的听力材料与结对活动推
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