三上群文阅读议题7:读懂大自然 教学案例(教案 教学设计).docx

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四川天地人教育

群/文/议/题/

群/文/议/题/7

读懂大自然

│设计者│汪丹重庆市巴南区鱼洞第二小学校

姚寒梅重庆市巴南区珠江城小学校

│教学篇目

《看云识天气》《冬天的书》《大自然的文字》《父亲、树林和鸟》

│议题导览

【同步单元】

统编版《语文》三年级上册第七单元。

【议题生发及价值】

教材第七单元编排了课文《古诗三首》《大自然的声音》《读不完的大书》,主题句是“探索自然,发现生命之美”,语文要素是“感受课文生动的语言,积累喜欢的语句”。学生通过课文学习感受到大自然中的各种趣味,并积累了生动的语言。但是,

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