《电影院》教案（2课时）-2026-2027学年北师大版（新教材）小学数学四年级上册.pdfVIP

《电影院》教案（2课时）-2026-2027学年北师大版（新

教材）小学数学四年级上册

一、教材分析

本课是北师大版四年级上册第三单元《整数乘法（二）》中的

一节应用性内容。此前，学生已系统学习了两、三位数乘一位数及

两位数乘两位数的笔算方法，本单元前面几课则进一步探索了三位

数乘两位数的竖式计算方法与算理。《电影院》一课以“电影院座

位”为现实情境，引导学生将已学的乘法计算技能迁移到解决“估

算座位数”与“精确计算人数”的实际题中。

本课的核心价值在于：一是巩固三位数乘两位数的竖式计算，

二是培养学生根据实际情境选择合适的估算策略的能力，三是体会

“具体题具体分析”的数学思维。教材通过“电影院座位够吗”

“共有多少个座位”等题串，将估算与精算有机结合，帮助学生

理解乘法运算的现实意义。

二、学情分析

四年级学生已积累了较丰富的乘法计算经验，能够较熟练地计

算两位数乘两位数，并初步掌握了三位数乘两位数的竖式计算方

法。但学生在估算方面仍存在以下题：一是估算意识薄弱，习惯

于直接精算；二是估算策略单一，不善于根据实际情境灵活选择估

大或估小；三是在解决具体题时，