高三化学元素周期表与元素周期律及其应用教案.docx

高三化学元素周期表与元素周期律及其应用教案

一、教学立意与课标定位

元素周期表与元素周期律是高中化学结构知识体系的中枢。本讲面向高三一轮复习，功能不是重复新授课的知识罗列，而是帮助学生完成从记住规律到调用规律的转化。课程标准对本专题的要求落在能结合原子结构说明元素性质的递变规律能运用位置—结构—性质三者关系解决实际问题两个层面。据此，本课确立三条主线：以原子结构理解周期表的构造原理，以实验事实和数据分析归纳递变规律，以位—构—性模型贯通无机推断、工业流程等高考高频情境。

一轮复习的课堂贵在织网。元素周期律这张网，经线是原子结构与性质，纬线是周期与族，交点是具体元素。教师需要用典型素材把结点织密