第5课中国古代官员的选拔与管理试题（15 1） (1).docxVIP

第5课中国古代官员的选拔与管理试题（15 1） (1).docx

第5课中国古代官员的选拔与管理

一、单选题

1．下图呈现的是西晋至北宋出身寒门子弟入朝为官的比例。这反映了（???）

A．统治基础的扩大 B．崇尚教育的思想

C．儒家思想是主流 D．重文抑武之风气

2．宋代科举出身寒门的人较之前的朝代大有增长，与传统世家与世袭皇族相比，他们流动性大，显得卑微，于是不得不推崇皇帝，以获得长足发展。这说明了（???）

A．社会流动加速有利于君权加强 B．寒门崛起推动基层治理

C．选官和用人制度实现公平公正 D．科举制实施强化了等级观念

3．隋朝规定“工商业者不得入仕”,唐朝时,除现任官员、工商业者和宗室子弟不得应举外,一般士人都可以参加科举考试。到了宋朝，凡应试者,无论家庭贫富、郡望高低、年龄大小,甚至“工商杂类”出身之人,皆可投牒自进。这意味着（???）

A．商人获得了更多政治权利 B．科举成为主要的选官途径

C．封建社会的统治基础扩大 D．官员素质得到进一步提高

4．下图所示是江苏连云港尹湾汉墓木牍《集簿》。墓主师饶曾任东海郡功曹史（掌握地方人事），《集簿》记录了东海郡的行政建制、吏员设置、户口、垦田、钱谷出入等方面的年度统计数字。该文物(???)

A．可作为墓主官职升降的主要依据 B．是研究汉朝中央官制的重要资料

C．体现了朝廷将选官权力收归中央 D．反映了秦汉时期监察体制的情况