4巧用斜面
课型实验探究课课时1
学生已经知道杠杆可以省力,但对斜面这种倾斜省力的装置没有系统认知。五
学情分析年级学生能完成控制变量对比实验,但难以准确控制“重物、橡皮筋不变,只
改变斜面坡度”单一变量;不会通过橡皮筋伸长长度量化力的大小,同时难以
把盘山公路、螺钉上的螺纹等生活实物和斜面原理建立关联。
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