提升大学生心理社会能力的“社会工作导论”课程教学设计
与效果研究
社会发展与公共政策学院陈岩燕
项目的背景、目的与意义
(为什么选择这项课题?主要解决什么样的教学问题?)
当前我国大学生普遍面临着人际关系、学业压力、社会适应、求职就业等方
面的压力(罗晓路,2018),诸多压力事件引发大学生不良心理症状,造成焦虑、
抑郁、孤独等心理失衡状态的出现(周治金,2010)。而心理失衡则进一步导致
各种行为问题,例如大学生自杀和犯罪问题等(李凤兰,周春晓,201
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