高中信息技术必修一图片信息的加工教学设计
一、教学设计总体思路
本课选自沪科版高中信息技术必修一第三单元第一节第四课时,主题为图片信息的加工。图片是学生在网络学习、社团宣传、班级文化建设中接触最频繁的信息载体之一,但多数学生对图片加工的认识停留在滤镜美化的表层,缺乏从信息表达需求出发选择加工策略的意识。本课以校园摄影作品展征稿为真实情境,通过裁剪、调色、合成、文字添加四个递进的任务,引导学生建立需求分析、工具选择、效果加工、表达评价这一完整的信息加工思维链条,让学生在动手实践中理解技术服务于表达的本质。
本课授课对象为高一年级学生。他们已经具备基本的计算机操作能力,能够使用手机对照片进行简单美
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