初中九年级英语上册Unit 1 Section A Grammar Focus教学设计.docxVIP

初中九年级英语上册Unit1SectionAGrammarFocus教学设计

一、教材与学情分析

本课时选自人教版新教材九年级上册Unit1Howcanwebeegoodlearners?中SectionA的GrammarFocus部分。本单元的核心语法项目是by＋动词ing形式结构，用以表达做事情所采用的方式或手段，其典型句式为HowdoyoulearnEnglish?—Ilearnbystudyingwithagroup.这一结构既是本单元词汇与听说教学的语法落脚点，也是学生完成本单元主题表达——谈论学习方法——必须掌握的语言支架。

从教材编排看，GrammarFocus之前的SectionA听说板块已经通过对话形式大量呈现了这一结构，学生在语境中反复接触了byreadingthetextbookbylisteningtotapesbymakingwordcards等表达。本课时的任务不是新授一个陌生的语法点，而是帮助学生把零散的、依靠语感支撑的感性认知，上升为清晰、可迁移、可自主运用的语法规则，并为后面SectionB关于如何成为高效学习者的读写任务提供句型储备。

从学情看，九年级学生对动名词概念并非空白：动词ing形式在七八年级教学中多次出现，如现在进行时的构成、finish/enjoy后接动词ing