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- 2026-09-13 发布于四川
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统编版语文·六年级上册·第六单元只有一个地球第一课时·说课第16课教读课文|科学小品文(文艺性说明文)任务群大情境:守护蓝色星球——我是地球小卫士说课人:______日期:______
目录CONTENTS01教材分析单元整体·语文要素·课时划分02课标分析核心素养·学段目标·任务群03学情分析已有起点·认知痛点·教学对策04教学目标核心素养四维目标与重难点05教法学法任务驱动·情境教学·圈画探究06教学过程任务群统领下的五个学习活动07板书与评价思维地图式板书·教学评一致08教学反思得失审视·以学定教
01教材分析TEXTBOOKANALYSIS立足单元整体,厘清语文要素,明确课时任务
一、说教材分析单元整体分析人文主题守护我们的家园,与自然和谐共生“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”单元构成(阅读—表达—实践)·教读:16《只有一个地球》·略读:17《青山不老》、18《三黑和土地》·19《古诗三首》(浪淘沙·其一/江南春/书湖阴先生壁)·口语交际《意见不同怎么办》、语文园地·习作《学写倡议书》构成“阅读感悟—思辨表达—实践行动”完整学习单元六上第六单元单元页(电子课本)《只有一个地球》第一课时说课04
一、说教材分析双线组元:语文要素与课文地位阅读要素抓住关键语句,把握文章的中心意
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