语文园地六 教案 统编版语文四年级上册.docVIP

课题

语文园地六

课时

2

活动分析

本单元语文要素：学习借助关键语句把握文章主要内容。本园地包含梳理与交流、识字加油站、词句段运用、书写提示、日积月累五个板块。梳理与交流：交流借助关键语句把握主要内容的阅读方法，知道关键句可以是结尾句、过渡句、开头句。识字加油站：识记中国世界文化遗产名称，认读相关词语，会写“萨、昭、陵、寝、堰、尼、绸、廊”生字，拓展了解世界文化遗产。词句段运用：第一部分辨析易错字，避免写错别字；第二部分体会列数字的说明方法，仿写介绍事物；第三部分练习用修改符号修改语段。书写提示：学习提高书写速度的书写要点，做到连贯书写、速度均匀。日积月累：古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，朗读背诵，体会送别诗的意境与情感。

教学目标

1.回顾阅读方法，能借助关键语句（结尾句、过渡句、首尾句）把握课文主要内容，在阅读中加以运用。

2.认读世界文化遗产相关词语，读准字音，规范书写“萨、昭、陵、寝、堰、尼、绸、廊”，积累文化遗产名称。

3.辨析形近易错字，减少书写错误；体会列数字的表达效果，仿写句子；会使用修改符号修改病句语段。

4.掌握提高书写速度的方法，练习连贯书写；朗读、背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，体会诗人送别友人的不舍之情。

教学重难点

重点：掌握借助关键语句概括主要内容的方法；会修改语段；背诵古诗。

难点：灵活寻找文段关键句；学习列数字进行仿写；正确使用修