二年级劳动能力提升第四单元维修维护常识判断题题组训练卷真题迁移版.docxVIP

二年级劳动能力提升第四单元维修维护常识判断题题组训练卷真题迁移版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、判断题

1.给自行车轮胎打气属于维修。错

2.修理断掉的铅笔属于维修。对

3.湿手不可以用手去触碰电源开关。对

4.清理书包里的垃圾属于维修。错

5.修好松动的桌椅属于维修。对

6.维修工具用完后应该整齐地放回工具箱。对

7.修理玩具时，可以一边吃东西一边修。错

8.检查门窗锁扣是否松动属于维护。对

9.自行车链条掉了，可以直接在骑行时去挂链条。错

10.使用螺丝刀时，应该握住手柄部分。对

二、选择题

1.下列哪种情况需要用到“维修”技能？

A.把乱糟糟的书包整理整齐

B.给自行车链条上油

C.修补破洞的图书

D.擦干净课桌

2.修理断掉的铅笔最好用哪种工具？

A.剪刀

B.胶水

C.尺子

3.当自行车的链条脱落时，我们应该怎么做？

A.继续骑行

B.先停车再修理

C.喂点油润滑

4.下列哪种行为是安全的维修习惯？

A.戴着手套修自行车

B.穿着拖鞋修东西

C.光着脚踩在工具上

5.检查家里的门锁是否灵活，这属于什么？

A.维修

B.保养

C.清洁

三、多选题

1.下列属于“维修”行为的是：

A.修好断掉的铅笔

B.清洁整理书包

C.修理松动的桌椅

D.给自行车