音乐基础教育(1.3.2)--音乐教育学概说.pptVIP

《音乐教育基础》绪论第一节音乐教育的性质和特征第二节音乐教育的目标第三节音乐教育学概说绪论第三节、音乐教育概说一、什么是音乐教育学三、音乐教育学研究的范围三、我国音乐教育学的产生和发展绪论第三节、音乐教育概说一、什么是音乐教育学在音乐学领域中，音乐教育学隶属音乐学三个分支学科中的“应用音乐学”，相对应于“历史音乐学”和“体系音乐学”。这一隶属关系，体现了“音乐教育学”作为实践性学科的特点，即“音乐教育学”着眼于音乐在社会的教育实践方面，是一门理论与实践密切结合的学科。在教育学领域中，“音乐教育学”属于学科教育学范畴，因此一般又被称为“音乐学科教育学”，这体现了教育学发展专门化的趋向。绪论第三节、音乐教育概说一、什么是音乐教育学音乐教育学属于音乐学与教育学的交叉学科音乐教育学教育史学学科教育学教育理论历史音乐学应用音乐学体系音乐学绪论第三节、音乐教育概说一、什么是音乐教育学音乐教育学的总体目标明确音乐教育的目标结构（美育、文化、音乐）阐明音乐教育的理论与方法优化音乐教育的实践行为绪论第三节、音乐教育概说二、音乐教育学研究的范围（一）音乐教育的基础理论音乐教育