音乐基础教育(9.1.2)--达尔克罗兹教学法.pptVIP

《音乐教育基础》《音乐教育基础》《音乐教育基础》《音乐教育基础》《音乐教育基础》第八章国外音乐教学法简介主讲人：赖达富第八章国外音乐教学法简介国外现代音乐教学法柯达伊教法KodályMethod（匈）达尔克罗斯体态律动DalcrozeEurhythmics（瑞）奥尔夫教法Orff-Schulwerk（德）铃木教学法SuzukiMethod（日）综合音乐感ComprehensiveMusicianship（美）第八章国外音乐教学法简介第一节达尔克罗兹音乐教学法EmileJaques-Dalcroze,1865-1950第八章国外音乐教学法简介第一节达尔克罗兹音乐教学法一、教学理念及特色1.达尔克罗兹教学理念的形成过程：教学中的问题↓提出改善听音与视唱的方法↓发现律动对节奏训练的功能↓整理整体教学的理念↓出版相关著作第八章国外音乐教学法简介第一节达尔克罗兹音乐教学法一、教学理念及特色2.对传统音乐教育哲学提出的疑问为什么音乐理论和记谱法总是与其所表示的音响、动作和情感分开来教？在建立音乐意识与理念的同时，可以作听力训练吗？为什么音乐学习经常变得那么支离破碎和狭窄（专门化）呢？

为什么那么多的转调法、和声学、对位法被写成技术化的教科书？难道他们的首要目的不应该