人教版七年级数学上册第五章一元一次方程5.3实际问题与一元一次方程第3课时积分问题教学设计.docxVIP

5.3实际问题与一元一次方程

第3课时积分问题

课题

积分问题

课型

新授课

教学内容

教材第136-137页的内容

教学目标

1.通过对实际问题的分析，掌握用方程计算球赛积分这一类问题的方法．

2.学会解决信息图表问题的方法．

3.经历探索球赛积分中数量关系的过程，进一步体会方程式解决实际问题的数学模型，认识数学与生活的紧密联系、数学题目的形式多样性，培养学生学习数学的兴趣.

教学重难点

教学重点：掌握用方程计算球赛积分问题和信息图表问题的方法.

教学难点：学会从图表中获取有用的信息，找出相等关系列方程.

教学过程

备注

1.创设情境，引入课题

某次篮球联赛积分榜如下：

队名

比赛场次

胜场

负场

积分

前进

14

10

4

24

东方

14

10

4

24

光明

14

9

5

23

蓝天

14

9

5

23

雄鹰

14

7

7

21

远大

14

7

7

21

卫星

14

4

10

18

钢铁

14

0

14

14

学生观察积分榜，并思考下列问题：

（1）胜一场和负一场各积多少分？

（2）用代数式表示一支球队的总积分与胜、负场数之间的数量关系.

（3）某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？

【师生活动】教师说明积分规则．学生观察表格．教师在学生自由观察表格并发表意见的基础上引导学生观察表格中横行、竖列中所隐藏着的信息，并建立数学模型．

教师重点关注学生能