《将相和》第二课时教学课件.pptxVIP

统编版语文·五年级上册·第二单元第5课将相和第二课时·历史真相调查组执教教师：____________

复习旧知｜三个小故事一条链5将相和·第二课时教学课件02《将相和》连环画封面上节课我们知道1完璧归赵——蔺相如使秦，智勇护璧2渑池会面——再斗秦王，不辱国体3负荆请罪——将相和好（今天探究）上节课的蔺相如：机智勇敢、智勇双全。这节课，故事将迎来高潮。

任务一｜看图猜成语，重启调查5将相和·第二课时教学课件03历史真相调查组，集结！●看图片，猜成语：一位大将军光着脊背、背着荆条，登门认错——这就是“负荆请罪”。●它发生在“完璧归赵”“渑池会面”之后。谜团一战功赫赫的廉颇，为什么“很不服气”？谜团二连秦王都不怕的蔺相如，为什么躲着廉颇？人教版课本插图·负荆请罪本课任务：合作探究，解开“不和”的谜团，寻找“和”的真谛。

调查一｜廉颇为什么“不服气”？5将相和·第二课时教学课件04听其言“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”●读一读：该用怎样的语气？——一肚子不服气。●找原因：廉颇是攻城野战的武将，蔺相如是凭外交之功升迁的文官；老将军想不通。廉颇线描画像调查提示先别急着下结论。一个真实的人，往往既有可敬之处，也有认识的局限。

辩证小讨论｜廉颇错了