《少年闰土》第二课时教学课件.pptxVIP

统编语文·六年级上册·第八单元23少年闰土第二课时品读新鲜事·走进“我”的内心主讲教师：XXX2026年

复习旧知：齐背第1自然段月下刺猹：上节课定格的画面一起背看着插图，全班齐背第1自然段：深蓝——金黄——碧绿——少年刺猹。这节课，继续寻访上节课我们初识了紫色圆脸、项戴银圈的闰土；这节课听闰土亲口讲新鲜事，看看他到底是个怎样的少年。《少年闰土》02

回顾事件：绘制“新鲜事地图”快速浏览课文，闰土给“我”讲了哪几件新鲜事？雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿本节课大任务：闰土新鲜事发布会①各组认领一件事，默读对应段落；②圈出描写闰土语言、动作的词句；③填“新鲜事研读单”：新鲜事·关键语句·我看到的闰土，准备发布。《少年闰土》03

第二课时学习目标读事件·评人物抓住语言、动作描写，结合四件事说出闰土是怎样的少年。品语句·悟内心抓住三个重点句，体会“我”的羡慕、向往与对自身处境的不满。学写法·练仿写发现对比的表达效果，仿照第1自然段写一个照片里的场景。《少年闰土》04

新鲜事发布会：怎样发布？合作研读（3分钟）默读段落→圈画语言、动作词句→填写研读单→小组分工，准备发布。发布句式（言必有据）“我们找到的句子是……从＿＿这些动词（这句话），我们看出闰土是一个＿＿的少年。”“我”和闰土：不到半日便熟识了温馨提示不说空话，每个结论都要能在课文