人教版七年级数学上册第五章一元一次方程5.2解一元一次方程第3课时去括号解一元一次方程教学设计.docxVIP

第五章一元一次方程

5.2解一元一次方程

第3课时去括号解一元一次方程

课题

去括号解一元一次方程

课型

新授课

教学内容

教材第124-126页的内容

教学目标

1.根据具体问题中的数量关系，列出方程，将实际问题转化为数学问题．

2.探索含有括号的一元一次方程的解法，掌握解一元一次方程的一般步骤，并体会解方程中的化归思想．

3.能够明确实际问题中的数量关系，准确列出方程，体会数学建模思想.

教学重难点

教学重点：用去括号解一元一次方程.

教学难点：熟练地运用去括号法则解带有括号的一元一次方程.

教学过程

备注

1.创设情境，引入课题

某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000kW·h(千瓦·时)，全年用电150000kW·h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？

(1)你用什么方法解决这个实际问题，直接计算方便吗？

(2)题目中有哪些量？这些量之间有什么样的相等关系？如果设上半年每月平均用电xkW·h，可列怎样的方程？你会解这个方程吗？

2.类比探究，学习新知

【探究1】针对上述问题中，若设上半年每月平均用电xkW·h，则下半年每月平均用电(x－2000)kW·h；上半年共用电

6xkW·h，下半年共用电6(x－2000)kW·h．根据全年用电150000kW·h，可列方程6x＋6(x－2000)＝