摘要
解题是数学的核心,解题教学在数学教育中占有重要地位。然而,当前高中数学教
学过于注重模仿和训练,忽视了创新与反思,导致学生思路单一、理解不透彻,上课能
听懂,课后却不会解题,面对新问题更是无从下手。乔治·波利亚的《怎样解题》为数学
解题教学提供了思维指引,波利亚解题法能够帮助解题者精准把握问题的本质,并提供
系统化的解题路径。数学抽象是数学的基本思想,也是培养理性思维的基础。有意识地
运用数学抽象,帮助学生积累从具体到抽象的经验,以简驭繁,化难为易。
波利亚解题表作为解题研究的经典成果
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