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- 约1.99千字
- 约 10页
- 2026-09-16 发布于河南
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人美版(新教材)小学五年级上册
《汉字魅力》
核心素养目标
审美感知:能赏析草书《自叙帖》、装置作品《鸟飞了》,读懂汉字书法线条风骨与意境;看懂“鱼”字完整演变脉络,分辨篆、隶、楷、行、草不同字体外形特点,感受汉字集形、音、意一体的独特美感。
艺术表现:掌握汉字文创设计四步流程,能依托汉字字义、字形展开联想,对汉字外形进行变形、装饰,独立完成一件汉字主题文创作品(团扇、布袋、贺卡等)。
文化理解:知晓汉字起源、甲骨文世界记忆遗产、中国书法非遗等文化知识,理解汉字承载千年中华文化密码,体会汉字兼具实用与艺术的双重价值。
创意实践:自主挑选喜爱的汉字,结合字义创意改造字形,将汉字设计运用在生活用品上,大胆融合传统书法与现代设计,打造兼具文化感与新意的文创作品。
趣味导入
初识汉字独特美感
字形小游戏激趣
地标与装置作品欣赏
屏幕上是河南安阳中国文字博物馆,还有艺术家徐冰的装置《鸟飞了》,一件建筑、一件艺术装置,都把汉字做成了大型艺术品,大家说说第一眼的感受。
艺术欣赏
品读书法与汉字艺术魅力
名作赏读怀素草书
中国书法的魅力体现在哪里?我们先来欣赏唐代怀素的草书《自叙帖》,仔细观察线条、字形。
书法的魅力藏在三点,一是线条有粗细、轻重变化,富有风骨;二是字形错落排布,富有外形美感;三是笔墨传递书写者的心境,藏着文字背后的意境,形、美、意三者合一。
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