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- 约2.42千字
- 约 10页
- 2026-09-16 发布于河南
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人美版(新教材)小学五年级上册
《旧物新颜》
核心素养目标
审美感知:能赏析秸秆角楼、大尾灯笼龙两件废旧材料大型装置,从造型、色彩、材质三个维度鉴赏环保艺术品;区分木质、纸质、塑料、布料、金属五类废旧材料的外形质感,发现废旧物品本身自带的造型美感。
艺术表现:掌握依托旧物形状、材质、色彩开展改造的创作思路,熟练运用裁剪、拼接、捆扎、涂色、LED灯组装等技法,按照完整步骤制作一件废旧材料节日主题工艺品。
文化理解:明白秸秆工艺、龙灯、鱼灯、花灯都属于传统民间手工艺,理解现代艺术家利用废旧物料复刻传统造型,既传承民俗文化,又传递回收利用的环保理念。
创意实践:能自主对废旧物品按材质分类,结合材料天然特征设计龙、花灯、瑞兽等节日造型;融合传统纹样与现代废旧材料、发光元件,创作兼具民俗韵味与新意的装饰艺术品。
环保导入
欣赏巨型废旧材料艺术装置
两件环保装置初见
学习任务核心问题思考
艺术家回收废旧物品,既传递节日祝福,又倡导环保。大家想一想,废旧材料为什么适合制作传统民俗工艺品?
废旧塑料瓶、纸箱、布料自带多样外形,能对应龙、花灯、楼阁的造型;废料回收再利用节约资源,同时可以复刻龙、鱼、楼阁这类传统民俗形象,兼具环保意义与民俗美感。
艺术欣赏
从造型色彩材质鉴赏环保作品
任务一赏析秸秆故宫角楼
我们从造型、色彩、材质三方面鉴赏秸秆角楼这件环保手工艺品,我们一步步拆解观察。
造型完全复
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