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- 2026-09-16 发布于河南
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人美版(新教材)小学五年级上册
《墨分五彩》
核心素养目标
审美感知:能赏析《春山瑞松图》《山水人物图册之二》,准确分辨画面里焦、浓、重、淡、清五种墨色,感知干湿、浓淡墨色搭配营造的山水意境,感受传统水墨画清雅空灵的美感。
艺术表现:掌握毛笔蘸水调墨的方法,能独立调出焦、浓、重、淡、清五种墨色;学会控制笔中水分,画出干湿、浓淡变化的笔触,按照步骤完成水墨花瓶创作。
文化理解:理解“墨分五彩”是中国水墨画独有的艺术特色,明白水与墨结合才能产生丰富层次,体会古人以水墨写意、留白造境的传统审美。
创意实践:突破单一纸上山水绘画,尝试撕纸水墨、彩墨拼贴、废旧器物彩墨装饰等多种形式,灵活运用五彩墨色创作具象或抽象水墨作品。
趣味导入
初识水墨墨色魅力
水墨小魔术激趣
名画初赏,感受水墨山水
大家看屏幕上两幅古画,宋代米芾的《春山瑞松图》、明代徐渭的山水小品,整幅画只用墨和水,却画出了远近层次丰富的山林云雾,古人靠的就是墨色变化。
山水人物图册之二(中国画) 明 徐渭
江苏省美术馆
春山瑞松图(中国画) 宋 米芾
中国台北故宫博物院
艺术欣赏
区分五种墨色变化
任务一赏析墨色变化
我们来赏析墨色变化,大家仔细观察《春山瑞松图》,找出焦、浓、重、淡、清五种墨色,再看看每种墨色分别用来画什么景物。
焦墨颜色最深,用来勾勒山石轮廓;浓墨画近处松树;重墨铺山体;淡墨晕染山坡;清墨
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