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- 2026-09-16 发布于河南
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《夜奔》;核心素养目标;月夜曲韵情境导入;同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。;;同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。;;课本曲牌新知研读;同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。;;同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。;;昆曲《夜奔》整体聆听;同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。;;同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。;;分曲牌赏析探究;同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。;;同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。;;教师结语;感谢您的观看
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