2026秋新教材人教版九年级上册数学27.1反比例函数的概念 教案.docxVIP

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2026秋新教材人教版九年级上册数学27.1反比例函数的概念教案

教学目标

1.了解反比例函数的概念和表示方法,能举出反比例函数的实例.

2.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,体会函数的模型思想.

3.结合具体情境体会反比例函数的意义,能够根据已知条件确定反比例函数的解析式.

重点难点

了解反比例函数的概念,能根据给定的条件确定反比例函数的解析式.

教学方法

讲练结合

教学手段

多媒体

教学过程

一、复习引入

1.什么是函数?

图27-1-1

在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.

回顾一次函数、二次函数的学习过程(如图27-1-1).

二、合作探究

在下列问题中,变量之间具有函数关系吗?如果有,它们的解析式有什么共同特点?

(1)京沪高铁全程为1318km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化;

(2)某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪,草坪相邻两边的一边长y(单位:m)随另一边长x(单位:m)的变化而变化;

(3)李明计划在一段时间内使用完5GB手机流量,平均每天使用的流量Q(单位:GB)随使用完流量的总时间t(单位:天)的变