数学三上：第6单元-乘法-单元教案第3课时 乘火车.docVIP

第6单元乘法

第3课时乘火车

教学内容：

教材第56、57页。

教学目标：

1、掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。

2、结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

3、培养学生分析推理的能力，以及认真审题、正确计算的良好习惯。

教学重难点：

重点：掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正计算。

难点：在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。

教学准备与方法：

课件、小黑板。自主探究法、合作学习。

教学过程：

一、激趣导入：

同学们，你们坐过火车吗？坐火车时也会遇到许多数学问题，你们发现了吗？现在我们就一起去研究火车上的数学问题。

二、自主学习：

（一）出示自学目标：

探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确进行计算。

（二）自学指导

自学课本第56页内容，解决以下问题：

1、请学生独立看图，先自己说说图意，在讲给同桌讲一讲；

2、谁能提出数学问题，说给你的同桌听一听，互相解决提出的问题！

三、反馈交流：

1、谁愿意把自己的问题说给大家听？

2、谁愿意解决她刚才提出的问题？

3．鼓励学生大胆地把自己的计算方法在小组内进行交流。如果不会，可以在组内进行请教。

4．组织全班交流。

（提醒学生学会倾听同学的意见。）

根据学生的回答，完成板书，写上答语。

精讲点拨：

结合学生出现的问题进行