新人教版小学语文_一年级下册_第四单元【静夜思 夜色 端午粽 彩虹】新授课教案.docVIP

新人教版小学语文一年级下册第四单元【静夜思夜色端午粽彩虹】新授课教案

《静夜思》新授课教案

一、教材分析

《静夜思》是唐代诗人李白的传世名篇，也是部编版一年级下册第四单元的开篇之作。本单元以“家人与亲情”为主题，本课通过描绘秋日夜晚的静谧景色，表达了游子对故乡的深切思念。诗歌语言凝练，意境深远，“明月光”与“地上霜”的比喻精妙绝伦，“举头”与“低头”的动作对比将无形的思乡之情具象化。教材编排注重朗读背诵与识字教学的结合，在“明月”“故乡”等核心词汇中渗透传统文化意象，是培养低年级学生古诗语感和审美情趣的经典载体。

二、学情分析

一年级学生在学前或生活中大多已能流利背诵《静夜思》，但对“疑是地上霜”的比喻意境缺乏直观感受，难以体会诗人深层的思乡之情。在识字方面，书写“低”“故”等生字时容易混淆部件，需通过字源故事或口诀强化记忆。朗读时，学生容易拖音或唱读，需要教师通过范读、配乐等方式引导他们读出诗歌的节奏和韵律。

三、三维教学目标

知识与技能：认识“夜、思、床”等9个生字，会写“目、耳、头、米”4个字；能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。

过程与方法：通过图文结合、动作演示、想象画面等方法，理解诗句意思，体会诗歌意境；掌握“加一加”“编口诀”等识字方法。

情感态度与价值观：感受诗歌的韵律美和意境美，初步体会诗人的思乡之情，激发对中华优秀传统文化的热爱。

四、教学重难点

重