教科版2024一年级上册第一单元周围的植物第5课《植物的变化》教学设计.docx

教科版2024小学科学一年级上册第一单元周围的植物第5课《植物的变化》教学设计

一、基于课标的教材解读

(一)课标定位

本课依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》（以下简称课标）设计，主要涉及核心概念6生物体的稳态与调节与核心概念8生命的延续与进化的相关内容要求。课标在生物体的稳态与调节这一核心概念下要求1～2年级学生能说出周围常见植物的名称和主要特征知道植物需要水和阳光维持生命；在生命的延续与进化这一核心概念下，要求学生初步认识到生物会经历生长、发育的过程。本课聚焦植物会生长变化（发芽、长叶、长高、开花、结果），正是帮助学生建立植物是有生命的、会变化这一关键生命观念的启蒙课。