教科版2024一年级上册第二单元我们自己第13课《做个“时间胶囊”》教学设计.docx

教科版2024小学科学一年级上册第二单元我们自己第13课《做个“时间胶囊”》教学设计

一、基于课标的教材解读

(一)课标定位

本课对应《义务教育科学课程标准（2022年版）》核心概念6生命体的结构与功能下人体具有能够进行各种生命活动的结构（6.1）的学习内容，以及核心概念8生命的延续与进化中关于人和其他动物一样，会经历出生、生长发育到衰老死亡的生命过程的初步渗透。课标在1—2年级学段要求学生通过观察，描述自己或他人身体的变化，认识到人在不断生长变化，并能用语言、图画等方式记录观察到的现象。本课正是对这一要求的生活化、项目化落实——通过制作并封存一个时间胶囊，让学生记录现在的自己（身