教科版2024二年级上册第二单元地球家园第10课《不同的天气》教学设计.docx

教科版2024小学科学二年级上册第二单元地球家园第10课《不同的天气》教学设计

一、基于课标的教材解读

（一）课标定位

本课是《义务教育科学课程标准（2022年版）》地球与宇宙科学领域中地球系统核心概念的观察认知课，是学生认识地球家园中天气这一动态现象的关键一课。对照课标，本课主要落实以下核心概念及其内容要求：

核心概念10「地球系统」：内容要求明确提出，低年段学生应观察并描述天气的变化及其对人们生产和生活的影响。本课引导学生认识晴、阴、雨、雪、风等常见天气现象，学习观察和记录天气，感受天气对生活的影响，正是该内容要求的具体落实。

核心概念10「地球系统」（辅助支撑）：内容要求还提