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- 2026-09-24 发布于河南
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2026秋新版小学冀人版科学五年级上册教学设计(附目录)适用于新课标
第一单元物质的变化
1水的三态变化
2糖的溶解
3生锈与防锈
4可逆与不可逆变化
单元整理与评价
第二单元人体内部的秘密
5消化与吸收
6呼吸与换气
7心脏和血管
8神经系统与人体反应
单元整理与评价
第三单元地表的变化
9地表探秘
10风化作用
11侵蚀与沉积
12人类活动与地表变化
单元整理与评价
第四单元光的传播
13光的直线传播
14光的反射
15光的折射
16制作光学游戏装置
单元整理与评价
第五单元简单机械
17杠杆
18滑轮
19斜面
20工具的创新与使用
单元整理与评价
专项学习像工程师那样:设计制作简易地震报警器
期末综合评价
一、教材分析
(一)编写依据
本套教材严格依据2026年修订的《义务教育科学课程标准》编写,以科学核心素养(科学观念、科学思维、探究实践、态度责任)为导向,落实“做中学、用中学、创中学”的教学要求,贴合五年级学生的认知发展规律,兼顾知识系统性、探究实践性和生活关联性。整册内容覆盖物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大学习领域,共设置32个分组探究实验、8个跨学科实践任务、15个生活化拓展活动,探究类课时占比达45%,符合新课标对高学段科学课的课时结构要求。
(二)内容结构
整册共设5个常规单元+1个专项学习单
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