统编版语文五年级上册 “精彩极了”和“糟糕透了”1.pptxVIP

“精彩极了”和“糟糕透了”;任务：

采访巴德一家

感受父母不同的爱;;巴德·舒尔伯格美国作家、编剧。

主要作品:《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》等。;腼腆誊写鼓励出版

慈祥歧途谨慎;默读课文，思考：课文主要写了什么内容？;本文按照________顺序，先讲了童年时母亲和父亲对“我”的第一首诗的不同评价；再讲几年后“我”对这首诗的认识；最后讲“我”成年取得成就后，越来越体会到__________和__________这两种不同评价对“我”成长的重要作用。;;;默读课文，找出父亲和母亲看到诗后分别有什么表现，又带给巴迪什么感受。;;;;;;;;;;母亲认为，这是孩子第一次写诗，需要鼓励。;思考并交流：巴迪一天天长大了，他对父母的评价有了怎样的看法？;爱;;联系实际生活，小组内交流对巴德父母表达爱的方式的看法。;课外书屋;下列选项中说法错误的一项是（）。

A.“精彩极了”“糟糕透了”是两种不同的评价，包含着父母不同的爱

B.“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大，母亲觉得美，父亲觉得糟糕

C.“精彩极了”体现了母亲的慈祥，“糟糕透了”反映出父亲的严厉