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- 2026-09-26 发布于浙江
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UNIT1·LESSON03·算法与算法表示浙教版小学信息科技·五年级上册第一单元算法与算法表示·第3课流程图描述算法把步骤画成图,先后一眼就看得见主讲教师:×××学校:×××小学一步一步的做法,画成一张图就清楚了。
第一单元算法与算法表示·第3课CONTENTS本课导航一条线走到底:把先后画出来,一眼就看得见。01情境:一句话,三个答案02认识流程图:符号与规矩03试着画:算三角形面积04动手练:配对、排序、比一比05换个问题:5位评委打分06练一练,理一理小浙提示六站按上课顺序排,跟着一条线走到底。
03本课学习目标第一单元算法与算法表示·第3课01认识流程图的五种常用符号,知道每种符号表示什么。02知道流程图要从左到右、从上到下画,流程线不交叉。03能把一件简单事情的做法画成流程图。04愿意用图把先后画清楚,让看的人一眼就懂。本课主线:一句话→一串步骤→一张流程图。小浙提示重点看第二、三条:认符号、画流程图。
04上一课说清了话,这一课把话说成图第一单元算法与算法表示·承接第2课上一课我们用自然语言把做法说清楚了。这一课换一种写法:把步骤和先后画成一张图。STEP1先看一句话同一句话,会有几种读法?STEP2认符号五种常用符号各表示什么。STEP3动手画把自己的那件事画成图。最后一步:算出5位评委打
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