《各种各样的工具》课件 2026新教科版科学五年级上册.ppt

*******《各种各样的工具》第2单元科教版（新教材）小学科学五年级上册核心素养目标科学观念：知道从古至今工具会根据使用需求不断发展、优化；能区分传统运输工具（背篓、扁担、独轮车）与现代运输工具（货车、平板手推车）；熟记独轮车车轮、车身、扶手、支架四部分构造与各自功能；明白不同工具材料、成本、使用效果、适用场景存在区别。科学思维：能以书写、运输工具为例梳理工具演变规律；对比背篓、扁担、四轮平板手推车的优缺点，结合场景选择合适工具；对比多款手推车的相同点与差异化设计，理解设计贴合使用需求的工程逻辑。探究实践：能分组使用背篓、扁担、四轮平板手推车完成书本搬运实操；规范填