《竖笛》课件2026新人音版音乐五年级上册.pptx

第3单元

核心素养目标

审美感知：感受美式民谣欢快活泼的风格与《别处哪儿有》

婉转抒情的旋律美感，辨别二声部和声叠加的听觉效果，提

升多声部音乐鉴赏能力。

艺术表现：熟练吹奏两首乐曲C调竖笛指法，规范完成2/4

拍强弱律动；精准处理反复记号、跳跃连音、休止空拍；

《别处哪儿有》正确使用拇指半开孔吹奏高音1，二声部合

奏做到速度统一、音量均衡、衔接流畅。

文化理解：了解《噢！苏珊娜》作者福斯特以及美国乡村民

谣背景，知晓两首作品改编为竖笛合奏的编排思路，积累中

外小型器乐合奏作品常识。

创意实践：分组划分一声部、二声部进行分层练习，自主纠

正指法错误与合奏卡顿点，完整进行两首乐曲连贯