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统编版四年级上册《观潮》新课标核心素养公开课教案

授课时长：40分钟

授课类型：新课标核心素养公开课（第一单元精读课）

对应课标：2022版义务教育语文新课标（文学阅读与创意表达任务群）

单元语文要素：边读边想象画面，感受自然之美；学习作者按顺序、抓特点、多感官描写景物的方法

一、教材分析

《观潮》是统编版四年级上册第一单元第一篇精读课文。作者以生动优美的语言，按照潮来前—潮来时—潮退后的时间顺序，运用听觉、视觉多感官描写、准确的动态词语和形象比喻，描绘出钱塘江大潮雄伟壮观的景象，被誉为“天下奇观”。

课文语言凝练、画面感极强，是落实四年级“边读边想象画面、积累写景词句、学习有序观察与表达”核心要素的经典篇目。教学中兼顾语言积累、思维训练、审美感知、文化浸润，实现新课标四维核心素养整体落地。

二、学情分析

四年级学生已具备初步朗读、概括课文内容的能力，能借助图文想象简单画面，但存在明显短板：

1.不会有序梳理写景顺序，对景物变化过程感知零散；

2.只会“读文”不会“品文”，难以体会关键词句、比喻夸张的表达效果；

3.缺少多感官写景的写作经验，不会迁移运用；

4.对钱塘江大潮这一中国自然奇观缺乏文化认知，难以生发家国审美与文化自信。

三、新课标核心素养教学目标（四维落地）

1.语言运用

认识“罩、屹、鼎、