第二单元 第02课时 四面八方的学问 观测风向（教学课件）数学沪教版四年级数学上册2026.pptx

第二单元四面八方的学问第2课时观测风向小学数学·四年级（上）·HJ

在实践中养成科学探究习惯，学会合作交流，激发探索自然现象的兴趣与科学素养。通过制作风向标和观测风向的过程，了解测量风向的工具及方法，掌握简易风向标制作技能。在制作与观测活动中，提升观察、动手操作能力及分析问题的思维能力。

认识风向标和风向袋，掌握制作风向标步骤及观测风向的方法。理解风向的判断规则，准确完成风向标组装及规范观测风向。观测时根据风向标箭头方向推理风的来源方向，培养逻辑推理与分析能力。

大家说一说，现在风是往哪个方向吹的？风看不见摸不着，肉眼观察很难得到准确结果，怎样才能准确测出风向呢？今天我们一起来学习观