第二单元 第8课时 探索规律（2）（教学课件）数学西南大学版六年级上册2026.pptx

第二单元圆;捆扎整箱圆形货物时需要绳子，你觉得捆扎的绳子长度会和什么有关呢？;探究4根（2×2排列）钢管捆一圈的钢丝长度;用钢丝把同样的圆形钢管像下图那样捆成横截面是近似正方形的形状，如果钢丝的接头处不计，每组中捆一圈的钢丝，至少长多少米?（π取3。）;;;;;探究n×n排列钢管的钢丝长度规律;无论捆多少根钢管，弯的部分的长度永远等于1个圆的周长，也就是πd。;第一组钢丝长：;如果把25根、36根……捆在一起，又怎么计算呢？你发现规律了吗？;捆圆规律：

(1)圆弧部分：无论是什么形状，只要绳子是绕着圆捆扎，所有角上的圆弧拼起来永远是一个完整的圆。

(2)直边部分：绳子在两个圆之间直线连