第6单元花城版(新教材)小学音乐五年级上册《二泉映月》
核心素养目标审美感知:聆听弦乐合奏《二泉映月》,感受乐曲深沉忧伤的情绪,体会4/4拍慢板悠长的旋律韵味,区分二胡原版与弦乐合奏版音色差异。艺术表现:跟随旋律做舒缓的肢体律动,哼唱乐曲主题片段,能用简单语言说出音乐带来的内心感受。文化理解:了解华彦钧与改编者吴祖强的小故事,知道弦乐合奏改编形式,感受传统民族音乐用西洋乐器演绎的独特美感。创意实践:小组开展听辨对比、音乐联想活动,交流两个版本音乐的不同感受,大胆表达自己对作品的理解。
画像引思,情景导入01
泉水月夜想一想同学们,想象月光洒在泉水边,这样的画面会带给你什么样的心情。
认识原
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