《法朗多尔舞曲》花城版(新教材)小学音乐六年级上册【第5单元】
核心素养目标审美感知:感受乐曲进行曲主题庄重、舞曲主题欢快的不同情绪,听辨两个主题音色、节拍、调式色彩,体会管弦乐丰富音响效果。艺术表现:能够模唱两个主题旋律,模唱书写大、小调音阶,跟随音乐做主题对应的体态律动,辨别轮奏、主题重叠的音乐片段。文化理解:了解作曲家比才、《阿莱城姑娘第二组曲》相关背景,知道法朗多尔是法国民间舞曲,理解不同调式带来不一样的音乐氛围。创意实践:小组合作,用体态、打击乐器表现两个主题,完成课本音阶书写练习,尝试模拟两个主题重叠出现时的表演。
乐曲初探?管弦乐启课
乐团插图看一看同学们,请看课本插图,这就是演
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