- 0
- 0
- 约2.08千字
- 约 4页
- 2026-10-08 发布于广西
- 举报
教学设计
主题名称
《神奇的莫比乌斯带》
年级学科
六年级数学
教材版本
北师版
教学内容分析
公元1858年,德国数学家莫比乌斯发现:把一个扭转180°后再两头粘接起来的纸条,具有魔术般的性质。因为普通纸带具有两个面(即双侧曲面),一个正面,一个反面,两个面可以涂成不同的颜色;而这样的纸带只有一个面(即单侧曲面),一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘。我们把这种由莫比乌斯发现的神奇的单面纸带,称为“莫比乌斯带”。这节课是北师大版数学教材六年级下册“数学好玩”中的一节课,旨在通过了解神奇的莫比乌斯带,让学生感受到数学的好玩,数学也是可以在玩中去学习的。
教学目标
1、学习目标描述:使学生了解,认识莫比乌斯带.
2、学习内容分析:动手制作,自立探索莫比乌斯带.
3、学科核心素养分析:感受教学知识的无穷奥妙,激发学习数学的浓厚兴趣.
教学重难点
1.重点:认识莫比乌斯带的特点。
2.难点:发现莫比乌斯带的奇异性质。
教学过程
【开门见山,导入新课】
师:同学们好,今天我们来数学好玩第2课时神奇的莫比乌斯带。请同学们上课之前做好课前准备:一把小剪刀,一卷双面胶,四张长方形的纸条,几只水彩笔。大家准备好啦吗?那咱们就开始上课了。
【经历过程,探究新知】
师:一个纸杯的内侧有一点面包屑,外面有一只蚂蚁。如果不让蚂蚁爬过纸环的边缘,它能吃到面包屑吗?
生:面包屑在里面,蚂蚁在
您可能关注的文档
- 北师大版小学六年级数学下册第二单元第2课时比例的应用教学设计.docx
- 北师大版小学六年级数学下册第二单元第3课时比例尺教学设计.docx
- 北师大版小学六年级数学下册第二单元第4课时图形的放大与缩小教学设计.docx
- 北师大版小学六年级数学下册第三单元第1课时图形的旋转(一)教学设计.docx
- 北师大版小学六年级数学下册第三单元第2课时图形的旋转(二)教学设计.docx
- 北师大版小学六年级数学下册第三单元第3课时图形的运动教学设计.docx
- 北师大版小学六年级数学下册第三单元第4课时欣赏与设计教学设计.docx
- 北师大版小学六年级数学下册第四单元第1课时变化的量教学设计.docx
- 北师大版小学六年级数学下册第四单元第2课时正比例教学设计.docx
- 北师大版小学六年级数学下册第四单元第3课时画一画教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)