第七单元 用字母表示数量关系（一） 第2节 用字母表示计算公式和数量关系（课件）(共23张PPT).pptxVIP

第2节用字母表示计算公式和数量关系第七单元用字母表示数量关系(一)

复习引入,衔接旧知我们之前学过的正方形的周长和面积是怎么计算的？如果正方形的边长是3厘米，那么它的周长和面积各是多少？正方形的周长=边长×4，正方形的面积=边长×边长。3×4=12(厘米)，3×3=9(平方厘米)，它的周长是12厘米，面积是9平方厘米。

复习引入,衔接旧知我们还学过哪些常见的数量关系？比如路程、速度、时间之间有什么关系？总价、单价、数量？路程=速度×时间，总价=单价×数量。

探究新知,建构模型任务1：用字母表示正方形的周长和面积计算公式2×43×44×45×42×23×34×45×5

探究新知,建构模型如果用a表示正方形的边长，用C表示正方形的周长，用S表示正方形的面积，你能试着用字母表示正方形的周长和面积计算公式吗？C=a×4，S=a×a。

探究新知,建构模型当正方形的周长是64厘米时，它的边长是多少？请写出计算过程。由C=4a推导出a=C÷4。当C=64时，a=C÷4=64÷4=16，它的边长是16厘米。

探究新知,建构模型还可以用字母表示哪些计算公式？用字母表示计算公式有什么优点？用C表示长方形的周长，a表示长，b表示宽，就能得到C=2(a+b)。用S表示长方形的面积，a表示长，b表示宽，就能得到S=ab。

探究新知,建构模型平行四边形的面积可以表示为S=ah，三角形的面积可以表示为S