第四单元 完美的图形——圆 第5节 我学会了吗？（课件） 青岛版 六年级上册数学.pptxVIP

第5节我学会了吗？第四单元完美的图形——圆

复习回顾,引入练习快速抢答。谁能说出圆的周长、面积计算公式及环形面积计算公式？

分层练习,巩固提升任务1：基础练习——夯实公式，规范步骤1.口算π的倍数。先进行口算练习，请快速算出3.14分别与2~9相乘的结果。

分层练习,巩固提升3.14×2=6.28；3.14×3=9.42；3.14×4=12.56；3.14×5=15.7；3.14×6=18.84；3.14×7=21.98；3.14×8=25.12；3.14×9=28.26。

分层练习,巩固提升2.周长与面积计算。某酒店有两种不同型号的圆形旋转餐桌。

分层练习,巩固提升(1)①号餐桌的周长是9.42m，它的直径是多少米？9.42÷3.14=3(米)

分层练习,巩固提升(2)①号餐桌中间可转动的环形桌面面积是多少平方米？2÷2=1(米)1÷2=0.5(米)3.14×（12-0.52）=3.14×0.75=2.355(平方米)

分层练习,巩固提升(3)②号餐桌中间圆形玻璃的面积是多少平方米？1.6÷2=0.8(米)0.8-0.3=0.5(米)3.14×（0.82-0.52）=3.14×0.39=1.2246(平方米)

分层练习,巩固提升(4)还能提出什么问题？

分层练习,巩固提升计算前先思考一下：已知直径或半径，分别用哪个公式计算