人工智能教育应用中的算法透明度与问责机制研究-开题报告.docx

PAGE

人工智能教育应用中的算法透明度与问责机制研究

开题报告

摘要

算法驱动的智能应用正在县域中小学快速普及，作业推送、学情诊断、管理排序等环节的算法决策日益普遍，而决策过程不可见、结果不可解释、责任不可追溯的算法黑箱问题，已成为人工智能教育应用中最突出的伦理风险之一。本课题以云台市云溪县中小学为研究现场，以“算法透明度”与“算法问责”这一对技术治理工具为研究对象，拟采用文献研究、问卷调查、深度访谈、行动研究与案例研究相结合的方式，查明县域中小学算法应用与黑箱问题的基本盘，构建“披露什么—向谁透明—如何验证”三维透明度框架与“责任链条—追溯路径—整改闭环”问责机制，研制披露清单与问责