九年级物理《电路的连接方式》教学设计（沪粤版13.docx

九年级物理《电路的连接方式》教学设计（沪粤版13.2第2课时）

《义务教育物理课程标准（2022年版）》将电路内容置于电与能源主题之下，要求学生认识串联电路和并联电路的基本特点，能够根据实际需求设计简单电路。本课时是沪粤版九年级第十三章第二节的第二课时，承接第一课时电路的组成与电路图，为后续探究串并联电路的电流、电压规律奠定结构基础。本设计的核心思路是：让学生先建立用电器之间怎样连接的直观图景，再通过对比实验提炼两种连接方式的本质差异，最终在真实情境中完成从识别、绘制到设计的迁移。

一、教材与学情分析

教材编排上，本节先呈现串联电路和并联电路的定义，再借助开关控制、灯泡互不影响等对比活动引导学