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5.2 用字母表示运算律、计算公式和等式的性质（表格式 教案含二次备课）2026新人教版数学五年级上册.pdf

5.2 用字母表示运算律、计算公式和等式的性质（表格式 教案含二次备课）2026新人教版数学五年级上册.pdf

    任务二用字母表示运算律、计算公式和等式的性质

    1．进一步体会数学符号语言的优越性，会用字母表示运算律、计算公式和常见的数量关

    系，掌握正确代入公式求值，形成符号意识和推理意识。

    2．体验字母表示等式的变化过程，熟练掌握利用等式的性质求出等式中的未知数的方

    教学目标

    法，形成模型意识和代数思维。

    3．在学习过程中，感受用字母表示运算律和公式的简单美，并逐步养成独立思考、敢于

    质疑的科学态度与理性精神。

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