2026新沪教版音乐八年级上册第3课-《川江船夫号子》赏析-课堂教学设计.docx

课堂教学设计

《川江船夫号子》

【教学内容】

赏析四川民歌《川江船夫号子》（男声领唱、齐唱），聆听其中《平江号子》与《拼命号子》两首片段，对比其力度、速度等音乐要素的相同点与不同点，想象号子表现的不同劳动场景；以一领众和的形式与老师、同伴合作表演《拼命号子》主题，并设计简单肢体律动；聆听原生态唱法与经过艺术加工后演唱的两个版本，了解民歌的传承与发展，体会音乐源于生活的道理。

【教材分析】

《川江船夫号子》是四川民歌，教材在歌谱上明确标注为男声领唱、齐唱，并收录了其中两首：第一首《平江号子》与第二首《拼命号子》。教材赏析文字指出：江水千年流淌，承载着希望，孕育了中华文明；波涛万丈汹涌，传承着信念