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2026年度特殊学生帮扶工作计划暨实施方案

一、指导思想

以《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》等政策文件为依据，坚持“普惠公平、精准施策、多元协同、终身支持”的核心原则，以保障特殊学生平等受教育权利、提升生活自理能力、社会适应能力和职业发展能力为目标，构建“筛查-评估-干预-跟踪-反馈”全链条帮扶体系，确保每一名特殊学生都能获得适配性教育支持，实现“学有所教、弱有所扶、难有所帮”的工作目标。2026年计划实现区域内6-18岁适龄特殊学生教育安置覆盖率100%，在校特殊学生帮扶政策知晓率100%，家长满意度不低于95%，学生社会适应能